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护理查房的目的不包括下列哪项?()
A解诀护理工作中的问题
B建立临床护生教育培训的长效机制
C建立临床护士分级管理机制
D提升专科内涵和质量,提高护士的专业能力
E保持护理工作的连续性
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A解诀护理工作中的问题
B建立临床护生教育培训的长效机制
C建立临床护士分级管理机制
D提升专科内涵和质量,提高护士的专业能力
E保持护理工作的连续性
A、健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准
B、健全护士岗位责任制,相应的岗位职责、任职条件、岗位说明书、晋级标准
C、临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务不需要规范、标准
D、工作流程和工作标准,规范临床护理执业行为。对护士执行及制度落实情况进行监督检查,持续改进
A、个案护理
B、功能制护理
C、整体护理
D、小组护理
E、临床护理路径
A.护理部主任、科护士长、护士长
B.正副主任护师、主管护师、护师、护士
C.病房护士、监护室护士、门诊护士、急诊护士
D.小组护士、责任护士、辅助护士
E.临床护士、护理教师、护理管理者
A.具有国家护士职业资格
B.专业院校毕业并取得证书
C.有国家护士执业资格并注册
D.具有在医疗机构从事临床护理工作1年的经历
E.具有在医疗机构从事临床护理工作3年的经历
A.具有外科临床护理工作经验15年,善于沟通,在急诊科工作3个月
B.具有2年的急诊临床护理工作经验,善于观察,善于提问
C.具备急诊工作相关的资历以及专科知识,处理突发事件时常感到压力大
D.具有急诊临床护理工作经验,与病人沟通时有时没有耐心
E.接受急诊分诊培训,具有急诊护理工作经验、专科知识和沟通技能