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第1题
关于“在游戏中学习阅读”，下列说法不正确的是（)。
A.图画书的情境内容可以延展为儿童游戏的场景
B.儿童在游戏中并不能更好地理解阅读内容
C.帮助幼儿连接个人的经验与阅读内容之间的联系
D.通过游戏促进阅读和读写的动机与愿望，并不断获得阅读的快乐
第3题
导游员在景区内讲解时，要注意（)。
A.不要一味地讲解，要结合实际情况和游客做一些互动游戏
B.设法让游客站成圆弧形
C.设法让游客站成圆形
D.选择时机站在台阶上，使自己成为游客注意的中心
第4题
“1”和“许多”的教育方法（）
A.通过教师的示范讲解，再运用观察比较法让儿童理解“1”和“许多”的意义
B.利用游戏，让儿童愉快地在游戏中进行操作，深入理解“1”和“许多”的意义和关系
C.联系日常生活，在实际生活中体验和应用“1”和“许多”，巩固“1”和“许多”的认识
D.让幼儿自学
第11题
游戏的自我中心化作用包括（）。
A.在游戏的矛盾冲突中不断调整自己
B.游戏使儿童有机会接触同伴之间对共同游戏背景的不同理解
C.游戏规则具有公正互惠的作用
D.在交往的成功失败中理解和遵守规则
E.角色扮演使儿童得到了换位思考的机会
