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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育是()。

A.培养人的一种活动

B.教育的目的是在于代表人的一切天赋力量和能力

C.研究教育现象、揭示教育规律的学科

D.教育活动的本质规律

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第1题
教育研究是人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法,(),以推动教育改革,提高教育质量,发展教育理论的创造性活动?

A.认识教育规律,发现教育对象,丰富教育知识

B.认识教育现象,发现教育问题,探索教育规律

C.认识教育事实,发现教育规律,揭示教育矛盾

D.认识教育本质,明确教育目的,指导教育实践

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第2题
第 5 题 教育学的研究任务是揭示()

A.教育规律

B.教育的本质

C.教育问题

D.教育现象

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第3题
教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,揭示()的一门科学

A.教育规律

B.教育本质

C.教育方向

D.教育经验

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第4题
学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。

A.教育现象教育问题教育规律教育理论

B.教育理论教育现象教育问题教育规律

C.教育问题教育规律教育理论教育现象

D.教育规律教育问题教育现象教育理论

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第5题
关于教育的本质,说法正确的是().A.生产性是教育的本质B.教育是一种社会现象C.教育是一种培养人的
关于教育的本质,说法正确的是().

A.生产性是教育的本质

B.教育是一种社会现象

C.教育是一种培养人的活动

D.在阶级社会中教育的本质是阶级性

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第6题
根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()A.描述教育现象,揭示教育规律B.揭示教育规律,确立
根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()

A.描述教育现象,揭示教育规律

B.揭示教育规律,确立教育理想

C.揭示教育规律,规范教育行为

D.研究教育实践,解决实际问题

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第7题
我国有关教育本质的争论,有代表性的主要观点有

A.教育属于生产力

B.教育属于上层建筑说

C.教育是培养人的社会实践活动

D.教育一部分属于上层建筑,一部分属于生产力

E.教育是一种本能的活动

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第8题
教育区别于其他事物现象的根本特征是()A.教育是传递生活经验的活动B.教育是一种有目的地培养人的
教育区别于其他事物现象的根本特征是()

A.教育是传递生活经验的活动

B.教育是一种有目的地培养人的社会活动

C.教育是传递科学文化知识的活动

D.教育是一种培养人才的活动

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第9题
文雅教育是柏拉图提出的教育主张,目的在于培养人的德性,是一种非功利的教育。()
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第10题
教育质的规定性指的是教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会实践活动。()
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