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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

医院健康教育的意义不包括()

A.消除致病因素

B.心理治疗

C.降低医疗成本

D.密切医患关系

E.提高患者对医院文化的了解

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第1题
体现“医院健康教育”本身就是一种治疗手段的是()

A、从单纯的生理服务转向生理、心理、社会的全面服务

B、可以密切医患关系,减少医疗纠纷

C、可以提高患者对医护人员的信任感和依从性

D、可以改善患者行为,实现非药物治疗

E、可以使医患双方配合,缩短病程,加速病房周转

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第2题
医院健康教育与健康促进的实施不包括

A、建立医院健康促进组织网络

B、开展多种形式的健康教育活动

C、加强医务人员的健康教育培训

D、创造有利于健康的医院环境

E、移风易俗

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第3题
商业健康保险中风险控制的新方法不包括()

A.提高医院医疗水平

B.管理式医疗

C.对医疗服务过程的控制

D.医疗服务补偿方式

E.健康管理机制

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第4题
随诊工作最终的目的是()。A、了解病人出院后的病情B、增加医院的经济效益C、提高医疗质量和发展医
随诊工作最终的目的是()。

A、了解病人出院后的病情

B、增加医院的经济效益

C、提高医疗质量和发展医学科学

D、提高医院的美誉度

E、进行病人管理

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第5题
简述医院健康教育的意义。

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第6题
从医院角度看,医院社会工作的主要内容有调节患者心理,使之配合医院治疗:改善医患关系,减少医疗纠纷的发生:提供患者信息,协助医生合理处置,维持医疗效果,以及()。

A.向患者及其家属普及医学知识

B.对医护人员进行培训和辅导

C.维护、优化医院的社会形象

D.疏导患者及其家人的不良情绪

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第7题
影响医患关系的最次要因素是A.社会环境的因素B.医务人员的因素C.患者方面的因素D.医院管理的因素
影响医患关系的最次要因素是

A.社会环境的因素

B.医务人员的因素

C.患者方面的因素

D.医院管理的因素

E.患者所在单位的因素

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第8题
医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是:

A.患者的行为

B.医院员工的健康教育技能

C.家属的行为

D.环境支持

E.社区人群的行为

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第9题
医院管理年

2009年卫生部医院管理年的主题是()。

A、减少医疗纠纷

B、提高医疗质量

C、减少药物不良反应

D、患者安全目标

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