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[单选题]

下列哪项不属于幼儿学习中的强化原则()。

A.一致强化原则

B.积极反馈原则

C.强化有效原则

D.及时强化原则

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第1题
下面哪项不属于程序教学的原则?()

A.小步子原则

B.自定步调原则

C.及时强化原则

D.引起注意原则

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第2题
斯金纳根据“刺激—反应—强化” 的原理,制订了程序教学的基本原则,其中包括:

A.小步子原则

B.积极反应原则

C.及时强化原则

D.自定步调原则

E.低错误率原则

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第3题
使用正强化的原则有哪些?()

A.随机强化的原则

B.即时强化原则

C.强化大小原则

D.强化剥夺原则

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第4题
下列不属于布鲁纳提出的教学原则的是()A.结构原则B.序列原则C.强化原则D.学习原则
下列不属于布鲁纳提出的教学原则的是 ()

A.结构原则

B.序列原则

C.强化原则

D.学习原则

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第5题
布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有

A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则

C.直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则

D.及时反馈原则、小步子原则、自定步调原则、积极反映原则

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第6题
奖励应当达到“雪中送炭”的效果,体现了强化的()A.奖励与惩罚相结合原则 B.以奖为主,以罚为辅原则
奖励应当达到“雪中送炭”的效果,体现了强化的()

A.奖励与惩罚相结合原则

B.以奖为主,以罚为辅原则

C.及时强化原则

D.奖人所需原则

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第7题
根据强化理论,组织管理实践中实施强化要遵守以下()原则。

A.目标设置要一步到位,以强化最终目标为主

B.奖励与惩罚相结合

C.根据不同需要,采取不同强化措施

D.及时强化的原则

E.以奖为主,以罚为辅

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第8题
下列哪些属于人际吸引遵从的基本原则?

A.联结原则

B.强化原则

C.社会交换原则

D.相似性原则

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第9题
贯彻效用原则,在培训过程中要因才施教、______、及时进行反馈与强化。

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