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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

大学生创业教育的目标包括如下一些方面:

A.培养出高级管理人员

B.既注重培养创新思维方式，也注重培养动手和实践能力

C.塑造和开发一些创业者需要的能力，比如领导能力，沟通能力等

D.培养出成功的创业家

E.认知创业过程，激发创业潜能

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第1题

如何培养大学生的企业家精神（)。

A.要培育大学生的创业人格

B.要营造创业文化氛围

C.要强化创新创业实践

D.要培养创新思维与能力

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第2题

培养法治思维方式的途径有（)

A.注重实体法律

B.学习法律知识

C.掌握法律方法

D.参与法律实践

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第3题

我们认为创新创业教育的价值属性是（)

A.培养精神

B.创办企业

C.教育的方式或者手段

D.创新思维

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第4题

“十三五”两化融合发展基本思路包括（)。

A.既注重技术创新,也注重管理变革

B.既注重改造提升传统动能,也注重培育发展新动能

C.既注重关键点突破,更注重系统能力提升

D.既注重制造企业，也注重ICT企业

E.既注重继承发扬，也注重创新突破

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第5题

创业教育的目的是培养创业思维。（)

创业教育的目的是培养创业思维。()

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第6题

德国初等学校的常识教学较为注重培养儿童的（)。

A.基础计算能力

B.动手操作能力

C.信息收集能力

D.实践活动能力

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第7题

大学生培养思想道德素质和法治素养应该（）。

A.注重联系实际

B.注重学习理论

C.注重知行合一

D.学习法律条文

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第8题

创业能力的培养包括四个方面（)A开设创业教育课程B典型示范C创造条件培养专业技术人员创业能

创业能力的培养包括四个方面()

A开设创业教育课程

B典型示范

C创造条件培养专业技术人员创业能力

D搞好评价导向，促进创业能力全面、正确发展

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第9题

综合实践活动课程作为原有“活动课”的新发展，有如下几个基本特征：()

A.课程目标的核心是培养学生的创造精神和实践能力

B.独立而独特的课程形态

C.注重课程内容的综合性

D.注重活动方式的多元性

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第10题

大学生增强改革创新的能力本领应做到（)。

A.树立信心

B.夯实创新基础

C.培养创新思维

D.投身创新实践

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