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[单选题]

歌唱教学从模仿开始,同时配合相应的()?

A.身体动作

B.乐器演奏

C.舞蹈

D.律动

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第1题
歌唱教学从模仿开始,同时配合相应的___。

A.乐器演奏

B.律动

C.舞蹈

D.身体动作

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第2题
关于体态律动行为,说法正确的是?()

A.体态律动和舞蹈是一回事,需要有预设好的舞姿。

B.体态律动是要完全从心、从听去表达,去学习,不需要去关注所做的律动和姿势是否符合舞蹈的要求。

C.体态律动需要学习者完成高难度动作。

D.体态律动学要有身体活动,需要学习者舞姿完美。

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第3题
学前儿童的音乐制作的关键经验是身体动作制作的关键经验()演奏的关键经验。

A.歌曲的关键经验

B.韵律的关键经验

C.舞蹈的关键经验

D.歌唱的关键经验

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第4题
奥尔夫音乐教育的主要教学内容为声势、律动、语言、歌唱、欣赏、乐器合奏、戏剧等。()
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第5题
律动教学的设计方法为:首先,律动的基本动作要符合故事发展的情境。其次,依据乐曲的曲式结构设计不同段落类型的律动动作。最后,依据段落内部的音乐要素设计相应特点的律动动作。()
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第6题
先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()

A.比较单纯的律动摹仿动作

B.比较简单的集体舞蹈

C.动作结构比较复杂的韵律动作

D.音乐结构比较复杂的韵律组合动作

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第7题
律动教学一般从方式什么进入()?

A.模仿

B.训练

C.技巧

D.识谱

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第8题
音乐和歌唱养生的方法中,不包括()。

A、欣赏音乐

B、参加大型演唱会

C、演奏乐器

D、歌唱

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第9题
中国舞蹈的身体表现具有圆润律动的特征。()
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