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[单选题]
以下不属于积极心理学研究范畴的是()
A.积极情绪和乐观主义
B.人际关系和社会责任感
C.优势、兴趣和价值
D.人生各阶段的发展规律
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A.积极情绪和乐观主义
B.人际关系和社会责任感
C.优势、兴趣和价值
D.人生各阶段的发展规律
A.主观方面:提倡积极情绪,如快乐
B.个体方面:提倡个人的积极品质,包括个人的优势和美德
C.在人格方面:积极的人格
D.社会方面:提倡积极的社会组织,支持积极品质的社会功能和社会机构,如家庭、社区等
A.父母对挫折的回应方式影响孩子的乐观性
B.好事发生时,给孩子主动的建设性回应,有助于增进亲子关系
C.和孩子一起运动,有助于提升积极情绪
D.善良、感恩、公正、勇气不属于孩子优势,无需关注
A.积极心理学属于一种幸福学
B.积极心理学主要关注心理疾病、探索人类弱点
C.乐观、优势、道德,属于积极心理学研究的问题
D.积极心理学只关注好的方面,而忽视消极
下列不属于教育心理学的研究对象的是()
A.学生的学习兴趣
B.学习动机
C.教师的工作压力
D.教师的社会地位