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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

注意是人们在感知、认识外部世界时所进行的信息过滤过程,这些过程有时是主动的、积极的有意注意,有些是被动的、消极的无意注意。（)

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第1题

生物群落的竞争过程是一种（)A.被动过程B.主动过程C.消极过程D.扩散过程

生物群落的竞争过程是一种()

A.被动过程

B.主动过程

C.消极过程

D.扩散过程

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第2题

注意是人们在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人脑对外界输入的信息进行编码、存贮和提

取的过程。()

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第3题

()，是被动的注意。

（)，是被动的注意。

A、有意后注意

B、有意注意

C、不随意注意

D、无意注意

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第4题

应答礼仪应注意与客户交流过程最初的“三秒钟”印象，快速应答，但无需主动询问客户信息，只用被动等待客户自行诉说即可。（)

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第5题

注意是与认识过程、情感过程、意志过程密切联系的,是一种心理活动的共同特征,其中注意的品质主要包括（）

A.注意的稳定性

B.注意的广度

C.注意的转移

D.注意的分配

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第6题

人们可以有意识地选择所要注意的对象，但在大多数情况下，这种选择并不是有意识的，而是由刺激和事件本身引起的，是一个()过程。

A.主动

B.积极

C.自觉

D.无意识

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第7题

班杜拉以信息加工的方式描述观察学习的心里过程，即借助于选择性注意记住他们从榜样情景了解的行为，所观察的行为在记忆中以符号的形式表征，个体存储他们看到的感觉表象，并使用语言编码记住这些信息。这一过程是()。

A.注意过程

B.行为再造过程

C.动机过程

D.保持过程

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第8题

人们认识现实世界时动脑筋的过程被称为（)

A.思想

B.想象

C.思考

D.思维

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第9题

人脑对信息的保持是一个消极被动的过程。（)

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第10题

关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是（）

A.注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式

B.3岁以前的注意基本属于无意注意

C.3岁以后开始发展有意注意

D.3～5岁时有意注意已稳定

E.5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力

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