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[多选题]

影响学前儿童心理发展的客观因素是()。

A.社会

B.环境

C.遗传

D.朋友

E.同伴

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第1题
影响儿童心理发展的客观因素有()。

A.遗传因素

B.生理成熟

C.环境

D.教育

E.文化

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第2题
对学前儿童心理发展起主导作用的社会因素是()

A.遗传

B.生理成熟

C.幼儿园

D.社会

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第3题
根据国内外专家和学者的众多研究,影响学前儿童心理及行为发展的因素有()。

A.遗传

B.性别

C.气质

D.家庭

E.社会

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第4题
在下列因素中,影响儿童心理发展的主要因素有()。

A.遗传

B.家庭环境

C.大众传媒

D.同伴

E.儿童自身的个性心理特征

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第5题
气质类型属于影响学前儿童心理健康发展的()

A.生理因素

B.遗传因素

C.心理因素

D.社会因素

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第6题
影响学前儿童心理发展的主客观因素是()

A.遗传决定的

B.环境决定的

C.相互作用的

D.期望决定的

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第7题
关于影响儿童心理发展的因素,下列哪种说法相对比较科学()

A.儿童心理发展主要是由遗传决定的

B.儿童心理发展主要是由环境决定的

C.儿童心理发展一半由遗传决定一半由环境决定

D.儿童心理是在遗传与环境交互作用中形成与发展

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第8题
下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有()。

A.环境不会影响生理成熟

B.环境影响遗传物质因素的变化

C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响

D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

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第9题
师幼关系和()会对学前儿童心理产生重大影响,其中教师是关键

A.班级氛围

B.教学质量

C.文化氛围

D.同伴关系

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第10题
皮亚杰认为,同伴关系是影响学前儿童社会认知发展的一个重要因素。()
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