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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

代币系统需要考虑（)

A.学生的等待能力

B.学生的数数能力

C.学生对于多少的概念

D.学生的社交能力

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第1题

在使用更复杂的代币系统前，需要考虑（)

A.孩子的等待能力

B.孩子的数数能力

C.孩子对于多少的概念

D.以上全部

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第2题

对于（），上大学的心理成本通常最低。

A.能力相对较高的学生

B.背景较差的学生

C.能力平均或较差的学生

D.处在是否上大学边缘上的学生

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第3题

“认知领域”指的是（）

A.是领会事实与概念的能力

B.是判断学生对某一知识点的转换能力

C.认知领域

D.要求学生具有转换、解释和推论的能力

E.要求学生完成一项操作的动作方式的能力

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第4题

每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长，因此，班集体有利于训练学生的（）

A.群体意识

B.社交能力

C.自我教育能力

D.合作能力

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第5题

在语文学习中学生的智力因素应包括哪些方面的能力（)。

A.调动学生的感悟能力

B.调动学生的记忆能力

C.调动学生的思维能力

D.调动学生的想象能力

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第6题

新课程在培养学生能力方面倡导（）

A.培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力

B.培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力

C.培养学生开发课程资源的能力

D.培养学生分析与解决问题和交流合作的能力

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第7题

素质教育的培养重点为（)。

A.学生的全面发展

B.学生的创新精神和实践能力

C.学生的科学知识与动手能力

D.学生的德智体

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第8题

备课需要了解学生的认知基础,了解学生的能力水平，了解学生的情感态度、（)。

A.兴趣爱好

B.情感态度

C.理想志向

D.审美标准

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第9题

重庆大学实施的SRTP项目是指（）

A.学生综合能力训练计划

B.学生综合素质能力提升项目

C.学生科研训练计划

D.学生创新能力实践计划

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第10题

作文教学的意义是：

A.发展学生的言语能力

B.促进学生智力的发展

C.有助于学生非智力因素的发展

D.促进学生的听说能力

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第11题

综合实践活动课程设计的根本出发点是学生发展的内在需要，其根本价值与目标在于( )。

A.丰富学生的经验

B.完善学生的生活方式

C.促进学生发展

D.发展学生的创新精神和实践能力

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