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[单选题]

小张参加了区安全监管局组织的“企业安全双重预防机制”构建公益培训。通过培训,小张对这项工作的开展顺序有了清晰的认识。根据《国务院安委会办公室关于印发标本兼治遏制重特大事故工作指南的通知》(安委办(2016)3号),这项工作开展的顺序,正确的是()

A.全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示→建立完善隐患排查治理体系

B.建立完善隐患排查治理体系→全面开展安全风险辨识→有效管控安全风险→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

C.全面开展安全风险辨识→建立完善隐患排查治理体系→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示

D.建立完善隐患排查治理体系→有效管控安全风险→全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

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第1题
《住房和城乡建设部2019年安全生产工作要点》指出要着力构建城市轨道交通工程双重预防机制。总结城市轨道交通工程安全风险管控和()双重预防机制试点经验,制定管理办法。

A.隐患排查治理

B.安全风险预防

C.安全风险处理

D.隐患治理

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第2题
《河南省安全生产风险管控与隐患治理办法》实施的目的是什么?()

A.为构建安全生产风险管控与生产安全事故隐患治理双重预防工作机制

B.落实生产经营单位安全生产主体责任

C.强化安全生产监督管理

D.防止和减少生产安全事故

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第3题
小张参加了单位的计算机基础知识培训后,感到这样低水平的培训对自己完全没有必要。这属于培训效果评估指标中的()

A.学习

B.反应

C.行为

D.成果

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第4题
企业安全理念体系构建的机制保障就是要规定影响企业安全理念体系构建的各个方面运作方式,来保证企业安全理念体系构建工作的开展。

A.错误

B.正确

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第5题
双重预防机制的企业目标是从()等方面对安全风险进行有效管控、对隐患进行治理。

A.组织

B.制度

C.技术

D.人员能力

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第6题
双重预防机制即安全风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制。()
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第7题
构建安全风险管控和安全隐患排查治理双重预防机制,是确保高铁和旅客安全万无一失的重要手段。()
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第8题
制定《危险化学品企业安全风险隐患排查治理导则》的目的,是督促危险化学品企业落实安全生产主体责任,着力构建安全风险分级管控和()双重预防机制,有效防范重特大安全事故。

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第9题
人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。

A.小齐很胜任现在的工作,但他觉得学无止境,所以常常参加培训来提高自己

B.小张工作太忙了,认为自己没时间学习

C.小季认为去年的培训对工作没有用,所以今年就不去参加了

D.小王是一名会计,他习惯使用算盘,对计算器等工具的学习很抵触

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第10题
构建双重预防机制是针对安全生产领域“认不清、想不到”的突出问题,强调安全生产的关口前移,从隐患排查治理前移到安全风险管控。关于双重预防机制,以下说法正确的是()。

A.双重预防机制就是构筑防范生产安全事故的两道防火墙。第一道是管风险,从源头上系统辨识风险、分级管控风险;第二道是治隐患,坚决把隐患消灭在事故发生之前

B.安全风险分级管控与隐患排查治理两者是相辅相成、相互促进的关系。安全风险分级管控是隐患排查治理的前提和基础, 隐患排查治理是安全风险分级管控的强化与深入

C.建立了安全生产标准化体系或职业安全健康管理体系的企业,就没有必要另起炉灶再搞一套双重预防机制

D.企业安全风险辨识要突出全员参与的原则,辨识要覆盖所有的工艺流程、设备设施和作业场所,全面剖析各生产系统,并通过隐患排查治理持续改进辨识工作

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