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培养学生的语文技能,是语文课的重要任务。()

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第1题
“语文课堂教学生成资源”是指()。

A.语文课堂上出现的有利于理解教学内容的各种现象。

B.语文课堂上具有突发性、偶然性、现场感、生动感的语文学习资源。

C.语文课堂上由师生双方临时生成的有利于语文学习的资源。

D.语文课堂上出现的各种材料

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第2题
语文课型是一种语文课堂教学的样式。()
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第3题
语文教学内容是指()。

A.语文学科知识(技能)点及其相互间的逻辑关系所构成的信息系统。

B.由语文课程内容转换而成的,与学生语文学习需要相适应的知识系统。

C.语文教学内容就是语文教科书的内容。

D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。

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第4题
培养学生独立阅读能力是语文阅读教学的重要目标。()
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第5题
某校对学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查.结果2/3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊,如果不扩大知识面,单靠课本上的材料,怎么能全面提高学生们的语文水平呢? 一部分教师认为,应该改革阅读教学模式,更多地发挥学生的主动性。王老师还设计了“语文课进阅览室”的具体方案:学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物.并组成兴趣小组,阅读与研究、交流相结合;搭建“语文课进阅览室交流平台

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第6题
课程标准提出语文综合性学习的教学目标有()

A.培养学生的合作意识和能力

B.培养学生的问题意识和解决问题的能力

C.培养学生的组织能力和探究能力

D.培养学生搜集和处理信息的能力

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第7题
语文首先应当培养学生的语文素质,即掌握和使用语言的水平与能力;同时发挥其辐射生活和跨多学科的综合性功能,其实这也是语文素质,是语文的综合运用素质。()
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第8题
李老师自师范专科学校毕业后被分配到某小学教四年级的语文课。李老师为了尽快提高学生的语文成绩,几乎将班上的空堂全用于上语文课,因而语文课由每周9节变成了14节,且周周如此。上课时,他将自己认为简单的、没意思的课文删掉,另补充一些自己欣赏的名篇名段,并在课堂上旁征博引,大讲特讲。 你认为李老师的做法对吗?

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第9题
建设社会主义新农村的一项重要任务是培养新型农民,具体措施有:()

A.加快发展农村义务教育

B.加强劳动力技能培训

C.发展农村文化事业

D.加强农村剩余劳动力转移

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