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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为 【 】

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.配置性评价

D.总结性评价

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第1题
在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展进行的评价是()

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.相对性评价

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第2题
教学过程中,教师对学生进行的口头提问或书面测验,一般属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结
教学过程中,教师对学生进行的口头提问或书面测验,一般属于()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

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第3题
在新课程的实施过程中,对课程目标的实现程度、教师和学生的发展进行评价,这种课程评价类型是(
在新课程的实施过程中,对课程目标的实现程度、教师和学生的发展进行评价,这种课程评价类型是()

A.总结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.外部评价

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第4题
教学某一阶段或一门课程结束的评价叫()。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

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第5题
陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为____。

A.诊断性评价

B.相对性评价

C.终结性评价

D.形成性评价

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第6题
在课堂教学中,教师就新授内容编制了一些练习题让学生做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是____。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.甄别性评价

D.配置性评价

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第7题
在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自主性评价

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第8题
在教学过程中进行,以了解学生对所学内容掌握程度为目的的测评类型是()

A.参照性评价

B.安置性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

E.总结性评价

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