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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

以下哪些选项不是“喜欢并适应群体生活”的教育建议（）

A．打破班级组织活动，提供交往的机会

B．带幼儿参加亲戚、朋友和同事间的聚会，丰富群体活动的经验

C．带大班幼儿参观小学，唤起对小学的好奇和向往

D．提醒幼儿关心身边的人

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第1题

幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体活动。()

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第2题

班级里一名叫乐乐的小朋友，说话轻声细语，不爱参加集体活动，区域活动时，其他小朋友都参加了自

己喜欢的活动，他却站着不动，老师过去询问：“你想玩哪个区？”他说想玩搭建。老师陪他进入区域后，他才玩了起来。结合案例，可以采用一下哪些方法帮助幼儿“喜欢并适应群体生活”（）

A．经常和幼儿参加一些群体性的活动，让幼儿体会群体活动的快乐

B．幼儿园组织活动时可以经常打破班级界限，让幼儿有更多机会参加不同群体的活动

C．利用实际生活情景和图书故事，向幼儿介绍一下必要的社会行为规则

D．带领大班幼儿参观小学

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第3题

以下哪一项不是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿艺术教育的目标？()

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验

C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

D.立志成为一名出色的艺术家

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第4题

目标“喜欢并适应群体生活”中指出“愿意与家长目标一起参加社区的一些群体活动。”适合的年龄段是()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.2-3岁

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第5题

社会领域中人际交往的目标，包括（）

A．愿意与人交往

B．能与同伴友好相处

C．具有自尊、自信、自主的表现

D．喜欢并适应群体生活

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第6题

幼儿园组织实施与他人交往教育活动，是促进幼儿融入社会生活、适应生活的唯一途径。（)

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第7题

愿意讲话并能清楚表达的教育建议，包括（）

A．为幼儿创造说话的机会，并体验语言交往的乐趣

B．成人注意语言文明，为幼儿做出表率

C．帮助幼儿养成良好的语言习惯

D．引导幼儿清楚地表达

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第8题

目标“喜欢并适应群体生活”中指出“对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。”适合的年龄段是()。

A.3-4岁

B.5-6岁

C.4-5岁

D.6-7岁

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第9题

幼儿园创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣，下列选项错误的是（)。

A.主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动

B.利用各种良好的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈

C.鼓励幼儿多和自己兴趣相投的小朋友游戏，感受一起玩的快乐

D.多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴

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第10题

目标“喜欢并适应群体生活”中指出“对小学生活有好奇和向往。”适合的年龄段是()。

A.5-6岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

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