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职业的横向发展需要从业者继续学习更新、提高知识与技能水平()

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第1题
在职业维持阶段,组织应该关心员工并为他们提供有利于更新知识、技能或学习其他领域知识、技能的机会。()
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第2题
方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。

A.错误

B.正确

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第3题
职业生活是否顺利、是否成功,既取决于个人的专业知识和技能,更取决于个人的职业道德素质。大学生如何遵守职业道德 ()

A.努力提高自主创业的能力

B.学习职业道德规范

C.养创业的勇气和能力

D.提高职业道德意识

E.提高践行职业道德的能力。

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第4题
在专业学习中训练职业道德行为的要求是()。

A.参加文化学习、专业学习和专业实习

B.重视技能训练。提高职业素养

C.增强职业意识,遵守职业规范

D.向劳动模范学习、向先进人物学习

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第5题
判断一种职业是否是专业的主要标准是()。

A.经济地位

B.知识水平与训练时间

C.政治地位

D.是否脑力劳动

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第6题
知识的学习与技能的学习是一样的。

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第7题
在刘建华的五纬度评估模型中,“测定受训者在知识、技能和态度方面是否有提高”是评估受训者的()。

A.反应

B.行为

C.学习

D.结果

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第8题
从职业生涯规划的角度看,下面对从业者的思想道德素质说法正确的是()

A.思想道德素质对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确

B.衡量一个人职业道德素质的高低,主要是看他是否具有良好人际关系

C.从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性,因而不必太压抑,必要时可以不必遵守

D.职业道德素质的培养应立足于书本的学习

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第9题
培训对员工的帮助不包括?()。

A.改善组织绩效,帮助组织赢得竞争优势

B.与时俱进,快速掌握知识更新

C.向员工传递和强化组织的价值观与文化

D.为员工提供学习和进步的机会,提高员工的职业安全感和工作满意度

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