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[单选题]

高等教育的基本功能是()。

A.教学、科研与社会服务

B.文化的选择、传递与创造

C.专门化的知识生产与传播

D.促进社会、经济的发展

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第1题
高等学校作为一种文化机构,与文化是共生关系,那么,高等教育的文化功能有()。

A.高等教育具有传递、保存文化的功能

B.高等教育具有传播、丰富文化的功能

C.高等教育具有选择、提升文化的功能

D.高等教育具有创造、更新文化的功能

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第2题
“流人文化”是指历代“流人”在与自然、社会相互作用的各种关系中创造与传播的一切知识(精神与物

“流人文化”是指历代“流人”在与自然、社会相互作用的各种关系中创造与传播的一切知识(精神与物质)的总和。()

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第3题
德国高等教育传统的核心是()

A.学术自由

B.教学与科研相结合

C.社会服务

D.校长负责制

E.学系制

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第4题
大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能,属于()

A.说服性功能

B.文化传递功能

C.环境监测功能

D.使用与满足功能

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第5题
体育文化运行的规律包括()?

A.体育文化的积累与传递

B.体育文化的传播与渗透

C.体育文化的创新与创造

D.体育文化的融合与冲突

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第6题
教育对文化发展的作用主要体现在()

A.保存和传递文化

B.选择和整理文化

C.活化文化

D.促进文化间的交流、吸收与融合

E.创造和更新文化

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第7题
学前教育课程、教材、玩具等的开发与运用,在一定程度上体现了学前教育()。

A.保存、传递文化的功能

B.选择和丰富文化的功能

C.更新和创造文化的功能

D.传播文化的功能

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第8题
恰当地把科研引入教学,培养学生独立探索问题与进行科学研究的能力,使之掌握科学研究的基本方法,养成科学精神与科学态度。该高等教育教学原则是()

A.理论联系实际

B.教学和科研相结合

C.少而精原则

D.因材施教与统一要求

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第9题
社会制度具有行为导向、()、传递与创造文化的功能。

社会制度具有行为导向、()、传递与创造文化的功能。

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第10题
编辑学着重研究传播业中()。

A.编辑实践过程中的工作原理和方法

B.编者与作者、读者(听众、观众)的关系

C.编辑活动与社会经济、政治与文化的联系

D.编辑活动的性质和社会功能

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第11题
从个体与社会关系层次角度划分社会制度的功能,可以分为()。

A.行为导向功能

B.社会整合功能

C.社会控制功能

D.文化传递和创造功能

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