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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教学组织的任务是:稳定学员情绪、集中学员注意力、()。

A.复习已学知识

B.概括课程内容

C.激发学员兴趣

D.安定培训秩序

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第1题
课堂教学的实施流程中组织教学的任务是:()。

A.激发学员兴趣

B.稳定学员情绪

C.集中学员注意力

D.安定培训秩序

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第2题
备课的任务是:研究教学大纲和教材,根据()、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案(简称教案)

A.培训对象

B.培训环境

C.教学方法

D.教学目标

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第3题
住培分层培养的优势是()

A.培训学员接受度高,明确需要学什么,如何学,学得如何

B.教学整体满意度提高

C.带教老师针对性强,按阶段教学,更有递进与侧重

D.培养师资,完善教学素材,创新教学手段,激发教学兴趣

E.以上均正确

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第4题
以下不属于分层教学在临床带教中意义的是()

A.提高带教老师积极性

B.提高临床教学培训质量

C.调节医患关系

D.提高学员临床技能

E.激发学员的学习积极性

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第5题
通过()可以检验学员对课程内容的掌握程度,同时也是激励学员努力学习的一种手段。

A.培训

B.提问

C.考试或考核

D.布置作业

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第6题
要让学员了解学习知识的重要性,明确学习目的,培养学员对理论学习的兴趣。()
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第7题
在培训结束时,向学员发放满意度调查表,了解学员对培训的感受和评价。问题主要包括()。

A.对讲师培训技巧的评价

B.对课程内容的设计的评价

C.对教材挑选及内容、质量的评价

D.对课程组织的评价

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第8题
在制作培训课件时,()课件的特点包括:通过问题的形式来训练或强化学员某方面的知识和技能;课件的设计要保证一定比例的知识点覆盖面,以便全面地训练和考核学员的能力和水平;根据学员的水平编排题目,学员水平提高后,题目也有所变化;统计学员的成绩;根据学员的学习情况,给出教学建议。

A.自主交互型

B.教学模拟型

C.操作练习型

D.合作学习型

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第9题
浙江省住院医师规范化培训急诊科专业各基地工作亮点与特色是:()

A.严把“招录”关,提高学员质量

B.打擂式教学查房,调动学员参与度

C.学员点评式电子病历教学,提升病历质量

D.操作小组,强化学员操作动手能力

E.以上都是

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第10题
当培训学员对培训满意时,就意味着他学到了更多的知识与技能。()
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第11题
什么是诊断性教学?下列哪项是对诊断性教学的错误理解。

A.诊断性教学就是先观察学员,了解对方,然后再教给他们知识

B.诊断性教学是一种以学员为中心的教学方法

C.诊断性教学能够发现学员学习过程中存在的问题

D.诊断性教学能够了解学员现有的知识水平,然后进行分层分级的教学

E.诊断性教学是以老师为中心的教学方法

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