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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

认为“人的心灵在知识形成过程中处于绝对支配地位丙外部世界没有任何独立性”,这种观点属于()

A.信息加工建构主义

B.激进建构主义

C.社会建构主义

D.温和建构主义

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第1题
强调知识的情境性属于( )的观点。

A.皮亚杰

B.信息加工心理学

C.行为主义心理学

D.社会建构主义

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第2题
强调知识的情境性属于( )的观点。

A.皮亚杰

B.信息加工心理学

C.行为主义心理学

D.社会建构主义

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第3题
“一方水土养一方人”,这种说法最能体现()。

A.A.激进建构主义的观点

B.B.社会建构主义的观点

C.C.社会—文化建构主义的观点

D.D.信息加工建构主义的观点

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第4题
人际交往过程中,一方处于主要支配地位而另一方处于被支配或服从地位,这种关系属于()

A.A.主从型

B.B.合作型

C.C.主从—合作型

D.D.竞争—合作型

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第5题
强调合作、交往和共享在知识形成中的作用,这类观点属于()。

A.激进建构主义

B.温和建构主义

C.个人建构主义

D.社会建构主义

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第6题
矛盾的主要方面是指( )。

A.矛盾中处于支配的地位,不起主导作用的方面

B.矛盾体系中处于被支配地位,在事物发展过程中不起决定作用的矛盾

C.矛盾中处于支配地位、起主导作用的方面

D.矛盾体系中处于支配地位,在事物发展过程中起决定作用的矛盾

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第7题
人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据,这种认知方式属于()

A.场独立性

B.外倾型

C.场依存性

D.发散性

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第8题
矛盾的主要方面是指()A.矛盾双方中处于被支配地位、不起主导作用的方面()B.矛盾体系中处于

矛盾的主要方面是指()

A.矛盾双方中处于被支配地位、不起主导作用的方面()

B.矛盾体系中处于被支配地位、在事物发展过程中不起决定作用的方面

C.矛盾双方中处于支配地位,起主导作用的方面

D.矛盾体系中处于支配地位,在事物发展过程中起决定作用的矛盾

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第9题
主张“教师在教育过程处于绝对主宰地位,学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是()

A.杜威

B.斯滕豪斯

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第10题
认为学生对知识的接受只能靠自己的建构来完成,这种观点属于()。

A.经典性条件作用论

B.操作性条件作用论

C.认知学习理论

D.建构主义学习理论

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