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[单选题]

下列哪个用语不适合对幼儿讲。()

A.你太好笑了

B.你想得真周全

C.你真棒

D.勇敢的孩子

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第1题
如何做到给予幼儿激励性的评价和具体的反馈()?

A.不要笼统地表扬

B.不要把自己的想法强加给幼儿

C.作出具体的反馈

D.及时评价孩子:你真棒!、你真聪明!

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第2题
教师鼓励幼儿的语句适宜的是:

A.你很聪明!

B.你真棒!

C.你很努力!

D.你还能做得更棒!

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第3题
你十五岁的孩子期中考试成绩很好, 从培养孩子积极归因的角度来讲,你会怎么说 ()

A.“是不是这次考试题很简单 ”

B.“考这么好 , 一定是你努力的结果”

C.“你这次运气这么好啊”

D.“你真聪明”

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第4题
请根据大班幼儿的身心特点,设计一个关于秋天的主题活动,


附儿歌
菊花
菊花、菊花,你向着太阳开放,散发着清香。
黄叶飘飘为你舞蹈,秋风莎莎为你唱歌。
歌唱你勇敢,歌唱你坚强
请根据大班幼儿的身心特点,设计一个关于秋天的主题活动,

附儿歌

菊花

菊花、菊花,你向着太阳开放,散发着清香。

黄叶飘飘为你舞蹈,秋风莎莎为你唱歌。

歌唱你勇敢,歌唱你坚强

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第5题
下面的情境中,礼貌用语不得体的一项是()学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”

A.献丑

B.见笑

C.笑纳

D.光临

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第6题
老师让3~4岁幼儿回答“你叫什么名字?”“你今年儿岁了?”“你家住在什么地方?”“你在哪个班吗?”等这些问题,其主要目的是评价幼儿的()。

A.自我意识

B.自我评价能力

C.社交能力

D.文明礼仪

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第7题
微激励是咨询师倾听的时候,可以给予一些“你真棒”,“你做的很对”这样的语言反馈。()
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第8题
下列属于是非问句的是()

A.这是谁的孩子?

B.这孩子是你的吗?

C.这孩子几岁了?

D.小孩别吵,行不行?

E.你孩子也十岁了吗?

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第9题
你三岁的孩子在学着系鞋带,可总也系不好,但又不想你帮忙,你有些着急,但从有效教养训练的角度看,你会怎么对孩子说/做()

A.“孩子,你慢慢来,我相信你会系好的”

B.“这都不会,下次不给你买系鞋带的鞋子了”

C.不管孩子感受,直接帮孩子系好

D.“这么简单都不会,你笨死了”

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第10题
经常对孩子说“你怎么这么慢,你怎么就知道玩”这样的话,下列描述不正确的是()

A.这是给孩子贴上了负面的标签

B.这是大人对孩子的道德评判

C.这可以激励孩子不断改正

D.会让孩子感受消极

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