题目内容
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[单选题]
传统作业观的基本目的和功能是()
A.老师更新知识的平台
B.老师补充教学内容的工具
C.帮助学生复习和巩固课堂所学的知识
D.帮助学生提高学习兴趣和各种能力
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A.老师更新知识的平台
B.老师补充教学内容的工具
C.帮助学生复习和巩固课堂所学的知识
D.帮助学生提高学习兴趣和各种能力
A.翻转课堂,课前了解学生的学习程度,调整线下教学的方式方法。
B.学生课后的知识巩固及作业跟踪
C.纯网络选修课
D.帮助学生拓展学习
A.使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力
B.使学生对所学教材当堂理解,当堂消化
C.复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深
D.使学生掌握新知识
A.创设问题情景,激发学生学习动机
B.帮助学生解决思想和情感中遇到的问题
C.帮助学生巩固在课堂中形成的正确的认知结构
D.传授知识和方法,启发思维,表达思想感情
A.通过探究学习活动能提高学生的探究意识和探究能力,改变死记硬背、机械记忆的学习方式
B.可以加深学生对身边化学物质性质与变化的理解和认识
C.帮助学生体会物质结构的复杂性和可认识性,认识化学科学的发展与进步
D.能帮助学生建立有关物质化学变化的基本观念
E.激发学生对物质结构的探究的兴趣,培养和提高想象能力,了解类比方法和模型研究法
F.能帮助学生初步了解化学反应的基本类型和基本规律,掌握描述与表示化学反应的基本方法 G. 帮助学生认识物质的微粒性,形成微粒观、元素观
A.合法,老师有责任帮助学生学习
B.合法,能帮助学生更好地应对考试
C.不合法,侵犯了他人的知识产权
D.不合法,侵犯了学生的自主学习权