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[主观题]

早教的五项行为训练有哪些?()

A.大动作训练

B.精细动作训练

C.语言行为训练

D.认知行为训练

E.社会情感行为训练

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第1题
科学地新生儿进行大动作、精细动作、语言、情商以及感知觉五项行为训练,使婴儿的潜能得到充分发挥。()
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第2题
皮肤按摩属于()训练

A.大动作训练

B.精细动作训练

C.听说能力训练

D.认知能力训练

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第3题
故事欣赏属于()

A.大动作训练

B.精细动作训练

C.听和说能力训练

D.认知活动训练

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第4题
下列不全属于康复训练的内容的是()

A.床上训练、起座训练、手的精细动作训练

B.床上训练、站立训练、使用轮椅训练

C.床上训练、步行训练、站立训练

D.床上训练、大脑训练、手的精细动作训练

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第5题
儿童社会认知能力和社交技能的训练包括()。

A.行为训练法

B.认知训练法

C.情感训练法

D.行为训练法

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第6题
智力障碍儿童的教育与训练主要包括()领域

A.动作能力训练

B.语言交往能力训练

C.认知能力训练

D.生活自理能力训练

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第7题
关于行为训练和思维训练,下列说法正确的是()。

A.行为训练包括表达、行动、观察等

B.思维训练包括战略、辩证、批判思维等

C.培训应以思维训练为表,行为训练为里

D.培训应以行为训练为表,思维训练为里

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第8题
精神分裂症的心理社会干预方法主要包括()。

A.家庭干预

B.社会技能训练

C.职业康复训练

D.认知行为治疗

E.生活技能训练

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第9题
日常生活活动能力训练包括

A.床上训练

B.进食训练

C.洗漱动作训练

D.穿衣动作训练

E.大小便控制训练

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第10题
《木头人》的游戏能够训练婴儿的()

A.社会认知目标

B.社会行为目标

C.社会情绪目标

D.社会情感目标

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