首页 > 行业知识

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

按照评价的对象和内容划分，学前数学教育评价包括（）

A．对儿童发展状况的评价、学前儿童数学教育活动乃至课程的评价

B．诊断性评价、形成性评价

C．诊断性评价、终结性评价

D．形成性评价、终结性评价

暂无答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“按照评价的对象和内容划分，学前数学教育评价包括（）”相关的问题

第1题

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活

动的评价

点击查看答案

第2题

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价:二是对学前儿童发展状况的评价。（)

点击查看答案

第3题

幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于（)。

A.对教师基本功的评价

B.对教师工作的评价

C.对学前儿童科学教育活动本身的评价

D.对学前儿童发展的评价

点击查看答案

第4题

学前儿童家庭创造教育评价的对象是活动。（)

学前儿童家庭创造教育评价的对象是活动。 ()

点击查看答案

第5题

学前儿童语言教育评价就是对学前儿童语言教育活动的评价。（)

点击查看答案

第6题

对学前儿童艺术教育活动过程评价的内容包括：（)

A.评价教师的教育态度和行为

B.评价儿童在艺术教育活动中的表现

C.评价活动材料的准备情况

D.评价活动中师幼互动的质量

点击查看答案

第7题

按照评价的对象和内容可将幼儿数学教育活动评价的类型划分幼儿发展评价与幼儿心理评价。（)

点击查看答案

第8题

学前儿童健康教育微观评价，指的是以学前儿童()为对象的教育评价，往往针对发展的某一方面进行。

学前儿童健康教育微观评价，指的是以学前儿童（)为对象的教育评价，往往针对发展的某一方面进行。

点击查看答案

第9题

学前儿童数学教育评价中工作量最大，技术性最强的步骤是（)。

A.确定评价目的

B.设计评价方案

C.收集评价资料

D.处理评价结果

点击查看答案

第10题

按照评价的基准进行划分，学前儿童艺术教育活动评价可以分为（)。

A.自我评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.他人评价

E.个体内差异评价

点击查看答案

第11题

按照评价的主体进行划分，学前儿童艺术教育活动评价可以分为（)。

A.自我评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.他人评价

E.个体内差异评价

点击查看答案

湖南希赛网络科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备10203241号-11 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）