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[单选题]

()活动是学前儿童科学教育的重要组成部分

A.集体

B.科学

C.目标

D.区角

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第1题
()活动是学前儿童科学教育的重要组成部分。

A.集体

B.科学

C.目标

D.区角

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第2题
专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B. 区角活动中的科学教育

C. 偶发性科学教育活动

D. 游戏活动中的科学教育

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第3题
学前儿童科学教育活动的实施形式主要有()

A.集体科学教育活动

B.科学区角活动

C.生活中的科学教育

D.科学游戏

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第4题
所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。

A.偶发性科学活动

B.科学探究活动

C.自然角实验活动

D.开放性实验活动

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第5题
在幼儿园进行集体活动如"好听的声音",所要达到的目标是学前儿童科学教育的()。

A.单元目标

B.年龄阶段日标

C.活动目标

D.科学知识教育目标

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第6题
专门的学前教育科学活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B.区角活动中的科学教育

C.偶发性科学教育活动

D.游戏活动中的科学教育活动

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第7题
集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。(

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()

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第8题
学前儿童科学教育的集体教学活动设计应包括哪些内容()?

A.选择恰当的活动课题

B.制定合理的活动目标

C.准备适宜的活动材料

D.规划科学的活动过程

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第9题
学前儿童科学教育以()为主要活动方式。

A.游戏

B.集体教学

C.上课

D.探究

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第10题
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过()的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程

A.集体

B.小组

C.自身

D.个体

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第11题
属于学前儿童科学教育分类目标的是()。

A.科学知识教育目标

B.科学能力、方法教育目标

C.科学情感、态度教育目标

D.科学教育活动目标

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