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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

婴幼儿在玩指认游戏时，可以了解到各种各样的新事物，同时还能慢慢积累（），丰富词汇量。

A.词汇

B.单字

C.简单句

D.复合句

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更多“婴幼儿在玩指认游戏时，可以了解到各种各样的新事物，同时还能慢…”相关的问题

第1题

负命题是()，否定命题是()。

A.复合句，复合句

B.复合句，简单句

C.简单句，简单句

D.简单句，复合句

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第2题

婴幼儿在指认游戏中，育婴员可以要求（）以上的婴幼儿在指认事物的同时进行命名。

A.6个月

B.1岁

C.1.5岁

D.3岁

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第3题

智力障碍儿童的词汇使用问题不包括（)。

A.词汇量小

B.词汇混用

C.词义不清

D.词汇丰富

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第4题

幼儿词汇教育的首要任务是（）

A.理解词义

B.正确发音

C.丰富词汇量

D.运用词汇

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第5题

学前儿童词汇教育的首要任务是（)。

A.理解词义

B.正确发音

C.丰富词汇量

D.运用词汇

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第6题

进行婴幼儿指认游戏，同一时间内可以指认多种物品（）

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第7题

婴幼儿在指认游戏中有助于记忆力的发展。（)

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第8题

婴幼儿语言的发展经历哪4个阶段（）.。

A.单字句阶段、电报句阶段、简单句阶段、复合句阶段

B.单字句阶段、电报句阶段、多词句阶段、复合句阶段

C.单字句阶段、疑问句阶段、复合句阶段、电报句阶段

D.单字句阶段、电报句阶段、疑问句阶段、复合句阶段

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第9题

婴幼儿在走路、游戏时不要让他玩（）等危险物品。

A.勺子

B.笔

C.筷子

D.以上都对

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第10题

给婴幼儿玩指认游戏时应注意一种物品要（），才能进行大脑神经连接，建立永久记忆

A．重复多次

B．重复三次

C．重复两次

D．单次

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第11题

婴幼儿指认游戏时指认一种或者多种物品要反复多次才能进行大脑神经连接,建立永久记忆。（)

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