题目内容
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[单选题]
在日常生活中教师提供时间和机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于（)。
A.定性评价
B.定量评价
C.相对评价
D.自我评价
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在幼儿园谈话活动中，当幼儿进入，围绕话题自由交谈，阶段，教师的职责和任务主要表现
A教师不必在场
B教师让幼儿随便谈话
C教师不必参与谈话
D教师要观察幼儿谈话情况
A.提供时间与机会，帮助幼儿回忆、交流自己做了什么
B.通过互动进一步帮助幼儿反思自己的游戏过程
C.让幼儿意识到自己的学习过程，并发展语言、交流技能
D.教师单方面的评头论足
A.自我教育
B.自我控制
C.自主管理
D.自我鼓励
A．与幼儿的日常生活
B．与幼儿的日常生活经验
C．与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验
A.为幼儿提供与同伴交往、合作的机会
B.幼儿园教师要热爱学前教育事业，对幼儿有真挚的爱心
C.教给孩子初步的交往、合作的经验、技能
D.引导幼儿在活动中相互帮助、相互支持
A.显性
B.隐性
C.必须达到
D.不必须达到
A.教师的观察是为了幼儿的发展
B.在随机的自然观察中，教师可凭借经验随意判断
C.教师不必列计划就能观察
D.观察记录中使用“我觉得、我认为、看起来像是”
