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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

请问下列属于研究问题的是（)。

A.个体化健康教育可以提高糖尿病患者的服药依从性

B.提高糖尿病患者的服药依从性

C.个体化健康教育是否可以提高糖尿病患者的服药依从性

D.改善糖尿病患者的生活质量和预后

E.个体化健康教育的实施方案

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第1题

在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是()

A.自变量

B.因变量

C.外变量

D.控制变量

E.干扰变量

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第2题

2型糖尿病患者虽然按照医嘱服药，丹频次或者数量不足，在随访档案中：“服药依从性”填写（)

A.规范服药

B.间断服药

C.服药

D.不服药

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第3题

为提高糖尿病患者服用降糖药物的依从性，药师应注重交待（）

A.所有药物服用时间应在餐前

B.在餐后半小时服用

C.致低血糖作用、

D.漏服药物下次剂量应加倍

E.血糖正常后可停止服药

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第4题

【案例分析】某城市社区通过问卷调查和体检发现辖区常住人口中①18岁以上成人高血压患病率28%，控

制率32%，高血压患者的服药依从性较差，男性吸烟的高血压患者血压控制最差;②糖尿病患病率8.5%，控制率55%，糖尿病患者的洽疗依从性较好，但是饮合和运动情况较差;③社区居民在饮食上普遍偏咸、偏油。根据以上情况在该社区开展健康教育活动。对糖尿病患者进行个体运动指导，需要参考的内容是()

A.糖尿病并发症

B.运动史

C.运动场所和设施

D.饮食习惯

E.个人兴趣

F.常规体格检查结果

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第5题

某护士以社区为单位，将A社区的50名糖尿病患者设为对照组，给予常规健康教育讲座;将B社区的50名糖尿病患者设为实验组，给予家属监督下的个体化饮食和运动干预。6个月后，评定两组患者的血搪控制情况，该研究设计的类型为()。

A.质性研究

B.相关性研究

C.实验性研究

D.类实验性研究

E.非实验性研究

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第6题

患者服用新药的依从性研究表明，开始服药10天后（)

A.患者完全停止服药最主要的原因在于用药顾虑

B.继续坚持服药的患者半数以上存在依从性问题

C.继续坚持服药的患者半数以上至少存在1个问题

D.半数以上的患者依从性问题是有意的

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第7题

某社区拟对辖区内的500名45~70岁糖尿病患者进行健康教育。针对糖尿病患者的膳合指导内容最重要的是（)。

A.合理用药

B.戒烟限酒

C.定期接受个体化营养指导

D.严格控制主食

E.多吃蔬菜和水果

F.适量运动

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第8题

以下哪类患者可以使用二甲双胍？

A.肥胖的2型糖尿病患者。

B.2型糖尿病患者。

C.围手术期的1型糖尿病患者。

D.1型糖尿病患者。

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第9题

在"同伴教育对高血压患者服药依从性的影响"研究中，"同伴教育"是()。

A.自变量

B.因变量

C.外变量

D.控制变量

E.干扰变量

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第10题

有关提高患者服药依从性的行为治疗措施，错误的是()

A.行为监测

B. 刺激

C. 控制

D. 强化行为

E. 弱化行为

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