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2014年2月,国务院常务会议提出“引导一批普通本科高等学校向_________高等学校转型”,主要培养

高层次技术技能人才。

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第1题
高等学校服务社会的职能主要内涵表现在()

A.高等学校培养的是高级专门人才

B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时,更多地面向社会需求,开展应用性研究和开发性研究

C.高等学校培养的人才具有多类别与多层次性

D.将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会

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第2题
扩大现有高等学校的教育教学潜力,调整专业结构,最大限度释放现有高等学校的教育教育教学潜力,以较小的资源投入培养更多的高层次人才,即所谓的高等教育()发展。

A.内涵

B.外延

C.结构

D.规模

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第3题
根据《广西民族教育促进条例》,自治区应当加强民族高等学校建设,扶持民族特色学科以及相关专业建设,支持高等学校培养()、民族文化和民族双语人才。

A民族团结教育

B民族特色教育

C民族双语教育

D民族理论教育

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第4题
国家支持()等教育培训机构开展网络安全相关教育与培训,采取多种方式培养网络安全人才,促进网络安全人才交流。

A.企业

B.职业学校

C.中小学校

D.高等学校

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第5题
高等学校科学研究的特点之一包括人才集中。()
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第6题
大批人才聚集是高等学校科学研究的特点之一。()
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第7题
国家鼓励开展中医药专家技术经验和技术专长继承工作,培养高层次的

A.中医临床人才和中药技术人才

B.中医药学科发展带头人

C.高级专业技术职务人才

D.中医药科研人才

E.中医药理论人才

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第8题
《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品
德和训练出高水平运动员。()

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第9题
我国《高等学校会计制度》适用于()。

A.属于事业单位的高等学校

B.民办高等学校

C.外资高等学校

D.所有高等学校

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