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自建国以业,我们就实行各地灵活多变的教学计划、教学大纲和教科书,教育课程的编订权一般属于地

方。()

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第1题
在我国,课程具体表现为教学计划、__________和教科书,其中,教学大纲一般由__________和_
_________基本部分构成。

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第2题
课程的一般结构是()。

A、课程内容、课程目标、课程目的

B、课程内容、教科书、课程方法

C、教学计划、教学大纲、教科书

D、知识、经验、活动

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第3题
课程文件的三个层次不包括()

A.教学计划

B.教学大纲

C.教科书

D.课程目标

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第4题
不属于学校课程的组成部分的是:()A 教科书B 教师的教案C 教学计划D 教学大纲
不属于学校课程的组成部分的是:()

A 教科书

B 教师的教案

C 教学计划

D 教学大纲

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第5题
在我国,课程具体表现为()。

A.教学目标

B.教学计划

C.教学大纲

D.教科书

E.教学方法

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第6题
用“课程标准”取代“教学大纲”后,可以将我国现在的课程方案理解为

A.课程计划

B.教学计划

C.课程标准

D.教科书

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第7题
不属于学校课程组成部分的是()。

A、教科书

B、教师教案

C、教学大纲

D、教学计划

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第8题
学生音乐学习成绩评定的依据是()

A.教学计划

B.教学大纲

C.教学内容

D.教科书

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第9题
我国的课程其体表现为教学计划和教学大纲。()

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