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以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。

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第1题
重视学生健康、全面、和谐发展的教育理念是基于人本主义心理学理论提出来的。()
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第2题
新兴教育社会学的学科组织方式是()。

A.以学生为中心

B.以教师为中心

C.以教育为中心

D.以能印证社会学理论为中心

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第3题
基于课程目标与学生学情对课程内容进行选取与整合,体现了以学生为中心的教学理念。()
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第4题
远程教育中“以学生为中心”理念的基本内涵有哪些()

A.以学生为本

B.学生自主学习

C.学生自治

D.学生学习支持服务

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第5题
传统学科课程采用的是教师传授、学生接受式的教学模式;而心理教育课程强调学生的主体地位,强调以学生为中心、以学生的学为中心、以全体学生参与活动为中心。()
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第6题
关于“以学生为中心”的说法,下列选项中不正确的是()。

A.教育方法的革命性进步

B.教育理念的与时俱进

C.教学范式的全面创新

D.教学方法论的应用和实践

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第7题
一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式是()

A.建构主义教学

B.非指导性教学

C.行为主义教学

D.认知教学

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第8题
下列关于以学生为中心的起源于发展的说法中,正确的是()。

A、中国古代的私塾和西方的教会学校是“以学生为中心”的雏形

B、西方第一次革命带来了动力的机械生产的革命,使得训练工作技能的学徒制教育兴起,由此引发了“以学生为中心”的教育变革

C、由电力和内燃机为代表第二次工业革命带来了电气化和大规模生产,教育也由此摆脱了昂贵手抄书的束缚,进入了大规模大学教育阶段,“以学生为中心”由此产生

D、以数字化和IT技术为代表的第三次工业革命,二战后在西方迅猛发展,原先大规模培养标准化人才的教育体制已无法应对社会对人才的多样化、创新性需求,由此催生了“以学生为中心”的教育变革

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第9题
如何评价罗杰斯的以学生为中心的教育心理学思想?

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