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设计教学法是杜威以“从做中学”的理论为出发点创立的。()

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第1题
杜威主张儿童“从做中学”。()
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第2题
杜威创立的教学法是()。

A.范例教学法

B.暗示教学法

C.设计教学法

D.六步教学法

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第3题
杜威以实用主义的()为信条A.从游戏中学B.从做中学C.从知识中学D.从活动中学

杜威以实用主义的()为信条

A.从游戏中学

B.从做中学

C.从知识中学

D.从活动中学

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第4题
杜威提出了()的教学原则。

A.“从实践中学”

B.“从做中学”

C.“从理论中学”

D.“从书中学

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第5题
杜威提出从做中学的教学原则。()

杜威提出从做中学的教学原则。()

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第6题
做中教、做中学、做中求进步是杜威的观点。()
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第7题
强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是()A.杜威B.布鲁纳C.赞可夫D.凯洛夫

强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是()

A.杜威

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.凯洛夫

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第8题
杜威的实用主义教学模式是以“儿童中心”和“从做中学”为基础构建的。()

杜威的实用主义教学模式是以“儿童中心”和“从做中学”为基础构建的。()

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第9题
下列选项中说法错误的是()A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育

下列选项中说法错误的是()

A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”

B.“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则

C.“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求

D.杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业

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第10题
杜威提出“做中学”,让儿童通过主动活动去获得经验。()
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第11题
哪些属于杜威的教学理论()?

A.优美和谐的环境

B.儿童发展存在敏感期

C.从做中学

D.教学五步

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