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[主观题]

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为()。A.探究学习B.情境教学C.情境感染D.合

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为()。

A.探究学习

B.情境教学

C.情境感染

D.合作学习

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第1题
()教学,这种教学策略要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。A. 抛锚式B. 支架式c.
()教学,这种教学策略要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。

A. 抛锚式

B. 支架式

c. 随机进入

D. 探究式

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第2题
创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。

A.实验情境

B.合作性教学情境

C.模拟真实情境

D.具有网络学习资源的情境

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第3题
教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解,教学情境的类型包括()

A.问题情境

B.模拟真实情境

C.合作性教学情境

D.真实情境

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第4题
以学生为中心的教学策略不包括()。A.发现教学B.情境教学C.合作学习D.程序教学
以学生为中心的教学策略不包括()。

A.发现教学

B.情境教学

C.合作学习

D.程序教学

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第5题
抛锚式教学基本过程是()

A.创设情境-确定问题-自助学习-协作学习-学习效果评价

B.创设情境-提出问题-引导学习-协作学习-学习效果评价

C.创设情境-确定问题-协作学习-自助学习-学习效果评价

D.创设情境-提出问题-协作学习-自助学习-学习效果评价

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第6题
交互白板的应用方式的要点有()。

A.创设情境激发学生的学习兴趣

B.让学生与电子白板进行互动

C.整合一系列教学活动

D.设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境

E.通过互动反馈设备,及时、准确地了解学生真实的学习情况

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第7题
随机访问教学的基本环节是()。

A.创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价

B.呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价

C.进入情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价

D.出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价

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第8题
下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有()

A.情境学习

B.接受学习

C.个别化教学

D.支架式教学

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第9题
下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有()

A.情境学习

B. 接受学习

C. 个别化教学

D. 支架式教学

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