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[主观题]

当遇到的任务难度提高时，儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势.（)

当遇到的任务难度提高时，儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势.()

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第1题

当遇到的任务难度提高时，儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势。（）

A．错误

B．正确

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第2题

关于学前儿童分享行为的发展，下列说法正确的是（)。

A.婴儿在6个月大时就已表现出指向动作的分享行为

B.1-2岁的儿童分享行为随年龄增长而增多

C.2-4岁的儿童分享行为随年龄增长而增多

D.46岁的儿童分享行为随年龄增长而减少

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第3题

儿童很早就有具有很强的再认能力，但随着年龄的增长这种再认能力逐渐被回忆替代。()

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第4题

3~6岁儿童辨认图形的正确率随年龄的增长而升高。（)

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第5题

学前期动觉再现能力随年龄增长而提高，上肢动觉记忆较下肢动觉记忆稍强。（)

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第6题

认为儿童的智力最初是混沌不分化的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于()。

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第7题

对同一批被试分别在其55岁、65岁和75岁时测量了他们各方面的能力。随年龄增长，其中表现出明显下降

趋势的是

A．对事实性知识的回忆

B．感觉记忆能力

C．限时条件下的动作反应速度

D．控制了视敏度的个别差异后对线段长度的比较判断

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第8题

在比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而上升，随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降

的趋势。()

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第9题

幼儿提问题的水平是随年龄的增长而自然地提高的。（)

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