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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下面试题。颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下面试题。

颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,蘩我 独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也 ?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉? 若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然 ?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐 也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄 !”遂为母子如初。君子曰:“颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。诗曰:‘孝子不匮,永锡尔类。’其是之谓乎?”

21、颍考叔为什么要“食舍肉” ?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?(4分)

郑庄公与姜氏“隧而相见”表现了郑庄公怎样的性格特征 ?(2分)

从全文来看这段文字有何作用 ?(4分)

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第1题
阅读下列语段,回答文后问题:颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉。隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧其中,其乐也融融!”姜出而赋:“大赋之外,其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰:颍考叔,纯孝也。爱其母

A.春秋初期

B.春秋中期

C.战国初期

D.战国中期

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第2题
阅读《郑伯克段于鄢》的一段文字:遂置姜氏于城颍, 而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”既而悔之。颍考叔
阅读《郑伯克段于鄢》的一段文字:

遂置姜氏于城颍, 而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人, 闻之, 有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之,对曰: “小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹, 请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之 悔。对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋: “大隧 之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄! ”遂为母子如初。君子曰:“颍考 叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。诗曰: ‘孝子不匮,永锡尔类。其是之谓乎?”

请回答:

(1)指出这段文字中的细节描写,并分析其作用。 (3分)

(2)这段文字中,作者描写颍考叔的意图是什么。 (3分)

(3)结合全文,概括本文所表现的主题。 (3分)

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第3题
颖考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公。《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎!(《郑伯克段于
鄢》

其是之谓乎:

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第4题
以下各组句子中,全都从正面表现庄公有孝心的一句是()。

A.颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公

B.姜氏欲之,焉辟害

C.不及黄泉,无相见也

D.大隧之中,其乐也融融

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第5题
《左传·郑伯克段于鄢》文:“公赐之食,食舍肉。公问之,对曰:‘小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之赞,请以遗之。’”。几句中“食舍肉”的意思是:()

A.吃家里的肉

B.吃屋里的肉

C.食物里没有肉

D.吃的时候把肉放在一边

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第6题
“无庸,将自及”中“及”的用法与下列哪一句中的“及”相同()。

A.郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段

B.君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也

C.此其近者祸及身,远者及其子孙

D.遂寘姜氏于城颍,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”

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第7题
“颍考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公。”中“施”的文中义是

A.施加

B.扩展

C.实施

D.措施

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第8题
阅读《郑伯克段于鄢》中的这段文字:初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。庄公寤(w)生,惊姜氏
阅读《郑伯克段于鄢》中的这段文字:

初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。庄公寤(w)生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶(w)之。爱共(gōng)叔段,欲立之。亟(q)请于武公,公弗许。

及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也,虢(gu)叔死焉。佗(tā)邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大叔。祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制:大都不过叁国之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所,无使滋蔓,蔓难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!”公曰:“多行不义必自毙,子姑待之。”

请回答:

(1)找出文中至今仍使用的一个成语。

(2)分析庄公人物形象,并分析作者使用什么方法刻画这一人物性格?

(3)祭仲是个什么性格的人?

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第9题
下面句子中含双宾语的是()

A.不如早为之所

B.生庄公及公叔段

C.公赐之食

D.人不难以死免其君,我戮之不祥

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