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[单选题]

需要层次理论由心理学家()提出的。

A.马斯洛

B. 苛勒

C. 斯金纳

D. 班杜拉

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第1题
在学习动机理论中,需要层次理论的代表人物是()

A.阿特金森

B.班杜拉

C.韦纳

D.马斯洛

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第2题
强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是()。

A.华生

B.斯金纳

C.马斯洛

D.班杜拉

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第3题
多元智能理论是()提出的。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.加德纳

D.斯金纳

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第4题
行为主义的代表人物有:

A.马斯洛

B.华生

C.班杜拉

D.斯金纳

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第5题
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.班杜拉
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。

A.布鲁纳

B.苛勒

C.奥苏伯尔

D.班杜拉

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第6题
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。A.布鲁纳B.苛勒C.
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。

A.布鲁纳

B.苛勒

C.奥苏贝尔

D.班杜拉

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第7题
提出态度的认知不协调理论的心理学家是()。A.费斯廷格B.韦纳C.阿特金森
提出态度的认知不协调理论的心理学家是()。

A.费斯廷格

B.韦纳

C.阿特金森

D.班杜拉

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第8题
人本主义理论的代表人物是? ? ()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.罗杰斯

D.马斯洛

E.班杜拉

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第9题
联结主义学习理论是由()提出的

A.斯金纳

B.戴尔

C.桑代克

D.班杜拉

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