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[单选题]
刚进入大学后的第1-2个月，生涯目标的特点不包括：
A.目标的确立多来自于成长经历及外界的影响
B.目标的确立多经过成熟的思考
C.目标显得空洞
D.目标高远
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A.目标的确立多来自于成长经历及外界的影响
B.目标的确立多经过成熟的思考
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A.绩效目标的确立和分解--绩效目标的评估--绩效目标的实施
B.绩效目标的评估--绩效目标的确立和分解--绩效目标的实施
C.绩效目标的确立和分解--绩效目标的实施--绩效目标的评估
D.绩效目标的实施--绩效目标的评估--绩效目标的确立和分解
A管理者、员工与组织的共同参与
B绩效目标的来源
C绩效目标设置的原则
D绩效目标的种类
A.决策目标必须概念明确
B.决策目标要有时间要求
C.明确决策目标的约束条件
D.尽可能地使决策目标数量化
E.决策目标要显示出号召力
A.绩效目标的确立和分解
B.绩效目标的实施
C.绩效目标的评估
D.绩效追踪
A.调查分析、提出目标-确立目标-设计方案-可行性分析-形成计划
B.调查分析、提出目标-设计方案-确立目标-可行性分析-形成计划
C.调查分析、提出目标-可行性分析-确立目标-设计方案-形成计划
D.调查分析、提出目标-确立目标-可行性分析-设计方案-形成计划
