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[单选题]

最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是()

A.学校教育

B.社会教育

C.家庭教育

D.社区教育

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第1题
下列不属于家庭教育的特点的是()。A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.
下列不属于家庭教育的特点的是()。

A.教育内容的生活化

B.教育方式的情感化

C.教育方法的多样化

D.教育过程的程序化

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第2题
下列不是家庭教育的主要特点的是A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育
下列不是家庭教育的主要特点的是

A.教育内容的生活化

B.教育方式的情感化

C.教育方法的多样化

D.教育形式的集体化

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第3题
狭义教育主要指()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.社区教育

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第4题
在三结合教育中,占据主导地位的是____

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.社区教育

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第5题
广义教育的构成因素有( )。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社区教育

D.社会教育

E.自我教育

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第6题
教育最早的独立形态是()。

A.社会教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.社区教育

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第7题
在教育三合力中,占主导地位的教育是()。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.社区教育
在教育三合力中,占主导地位的教育是()。

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.社区教育

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第8题
学生“三观”(世界观、人生观、价值观)的形成主要依靠()。

A.社会教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.学校教育

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第9题
原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是()。A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.社会教育
原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是()。

A.学校教育

B.家庭教育

C.社区教育

D.社会教育

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第10题
洛克在《教育漫话》中提到的绅士教育实际上是一种()A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.社会教育
洛克在《教育漫话》中提到的绅士教育实际上是一种()

A.学校教育

B.家庭教育

C.社区教育

D.社会教育

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