关于梳理学生简历活动的好处,下列选项表述正确的是()
A.有助于掌握学生的兴趣爱好
B.方便主文书直接照抄
C.分析学生的活动逻辑
D.有助于挖掘文书素材
A.有助于掌握学生的兴趣爱好
B.方便主文书直接照抄
C.分析学生的活动逻辑
D.有助于挖掘文书素材
A.简历的内容应当是正面性的材料,负面的内容要远离简历
B.求职简历中的求职意向多多益善,因为这样可以提高求职的成功率
C.“教育经历”对于学生简历来说是排第一位的重要信息,而对于在职工作的求职者来说则是次于工作经历排在第二位的信息
D.简历中关于工作经历的表述中工作时间必须连贯,不能有没有原因的空白期
下列关于“教为主导,学为主体”的表述错误的是 ()
A.学生在教学认识活动中处于主体地位
B.教师在教学活动中起主导作用
C.教师主导作用与学生主体地位体现在不同阶段
D.教师的主导作用与学生的主体地位之间是辩证统一的
A.依据义务教育四个学段,按照日常生活、文学体验、跨学科学习三类语言文字运用情境
B.整合识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动
C.描述学生语文课堂学习中的状态、表现
D.体现学段结束时学生核心素养应达到的水平
A.当代课程的概念是很广泛的
B.有以学科教学为核心的技能开发课程
C.有以学生的某种活动为中心的活动课程
D.有隐性课程
E.课程是一个发展的概念
A.为了让用人单位清楚,简历上应该写上薪水的明确要求
B.为了节省HR的时间,简历应该尽可能的简洁直白
C.为了突出自己的优势,简历应该尽可能罗列自己的长处
D.为了获得HR的青睐,简历应该采用优质的包装