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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)观察法是从物体的明显特征入手观察，然后再引导学前儿童对事物的全部进行观察的一种方法。

A.典型特征

B.局部特征

C.外在表现

D.全部特征

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第1题

教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对有计划地教给他们一些最基本的观察方案段。主要有（)方法

A.系统观察法

B.顺序观察法

C.比较观察法

D.典型特征观察法

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第2题

观察测量是指通过眼、手等感觉器官测量物体的方法，一般用于特征比较明显的认识对象。（)

观察测量是指通过眼、手等感觉器官测量物体的方法，一般用于特征比较明显的认识对象。()

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第3题

管理学研究方法中的（）就是通过对客观存在的一系列典型事物（或经验）进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手，进而分析研究事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律的研究方法。

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第4题

()是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。

A.自然实验法

B.教育心理实验法

C.实验室试验法

D.观察法

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第5题

教师引导幼儿进行观察的方法不包括

A.指导幼儿学会分析结构特征

B.指导幼儿进行对比性观察

C.多渠道、多方位、多角度的观察

D.提供半成品进行观察

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第6题

下列属于4-5岁儿童在科学探究能力方面的目标的是?

A．能以词汇或简单的句子以及非语言的方式描述事物的特征或自己的发现，与成人或同伴进行交流。

B．能以词汇或简单的句子以及非语言的方式描述事物的特征或自己的发现，与成人或同伴进行交流。

C．能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化等。

D．能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化等。

E．能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。

F．能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。 G．能综合运用多种感官感知事物的特征，能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。 H．能综合运用多种感官感知事物的特征，能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。 I．能以词汇或简单的句子以及非语言的方式描述事物的特征或自己的发现，与成人或同伴进行交流。 J．能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化等。 K．能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。 L．能综合运用多种感官感知事物的特征，能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。

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第7题

关于医学心理学的研究方法正确的观点是A.心理学最基本的研究方法是观察法B.观察法的观察是指对被

关于医学心理学的研究方法正确的观点是

A.心理学最基本的研究方法是观察法

B.观察法的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录

C.实验法的数据资料收集需要观察获得

D.实验法区别于观察法的最主要特征是控制条件

E.以上均正确

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第8题

3岁的幼儿观察时,只看事物的表面和明显较大的部分,而不去看事物较隐蔽、细致的特征;5、6岁的幼儿观察时能区分较细致、隐蔽的特征。这说明了（）