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[单选题]

一个学生的数学测验成绩如果同时受到其数学和语文能力的影响,则认为该测验的()不高

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度

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第1题
如果同一个人多次接受一个测验,能得到相同或大致相同的成绩,说明该测验的()高。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度

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第2题
同一个人多次接受某个测验,应得到相同或大致的成绩,这是指测验的()。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

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第3题
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高

A.效度高

B.信度

C.难度

D.区分度

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第4题
一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称测验的可靠度,又称测验的()

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度

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第5题
高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分,说明该测验()的质量指标高

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

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第6题
测验的正确性、准确性指的是测验的()

A.信度

B.效度=^_^=(^_^)

C.难度

D.区分度

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第7题
高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标局?____

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

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第8题
测验的质量指标包括()

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第9题
衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是()

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第10题
()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能测量出所要测量的东西的程度。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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