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[主观题]

学习理论认为,在任何情境下每个人都会学到某种行为,在多次学习之后还会成为习惯。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
在行为学习理论中()认为人类学习是在做出某种行为后,受到环境或教育的某种强化而形成的。

A.试误—联结

B.经典条件作用

C.操作学习

D.社会学习

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第2题
在学习迁移时,需要个体有意识地将某种情境中学到的抽象知识运用到另一种情境中属于()方式。

A.低路迁移

B.高路迁移

C.特殊迁移

D.非特殊迁移

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第3题
现代人才测评理论认为,人的行为和工作绩效都是在一定情境中产生和形成的。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
一种操作性行为在某种情境或刺激下出现时即得到一种强化物,如这种强化物满足了行为者需要,则以后在同样的情境或刺激下这一行为出现的几率大大提高的现象属于()。

A.消退

B.正强化

C.惩罚

D.负强化

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第5题
建构主义学习理论提倡情境学习。()

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第6题
美国心理学家马斯洛认为,每个人都会尽自己最大的努力来维续自己内心的稳定,进而实现自身与社会环境的平衡。()
美国心理学家马斯洛认为,每个人都会尽自己最大的努力来维续自己内心的稳定,进而实现自身与社会环境的平衡。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
美国心理学家凯普兰认为,每个人都会尽自己最大的努力来维续自己内心的稳定,进而实现自身与社会环境的平衡。()
美国心理学家凯普兰认为,每个人都会尽自己最大的努力来维续自己内心的稳定,进而实现自身与社会环境的平衡。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
某种原来并非法律所禁止的行为,后来国家以特别法的形式规定为犯罪,在该法刚实施之际,行为人确
实不知道新的法律颁行并已经禁止此行为,而仍然认为自己的行为是合法的,在此种情形下,不宜认定行为人实施的行为构成犯罪并追究刑事责任。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
强化是指紧随在某个行为之后所发生的事件使得该行为在未来相似情境下出现的可能性()

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第10题
人在一定情境下自动化进行某种动作的需要或特殊倾向称为()。A.习惯B.技能C.能力倾向D.爱好

人在一定情境下自动化进行某种动作的需要或特殊倾向称为()。

A.习惯

B.技能

C.能力倾向

D.爱好

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