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[单选题]

()原则是指学前儿童社会性评价方案能顺利地实施、推广和应用。

A.科学性

B.客观性

C.可行性

D.导向性

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第1题
()是指学前儿童社会性评价方案是现实可行的,能顺利地实施、推广和应用。

A.导向性原则

B.客观性原则

C.科学性原则

D.可行性原则

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第2题
学前儿童社会教育评价的原则主要包括()。

A.科学性

B.客观性

C.可行性

D.导向性

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第3题
()原则要求学前儿童社会教育评价发挥正确的导向作用。

A.A.科学性

B.B.客观性

C.C.可行性

D.D.导向性

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第4题
已知names=[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’],delnames[2]后,names是()。

A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]

B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]

C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]

D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]

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第5题
学前儿童社会教育评价的的原则,不包括()

A.导向性原则

B.科学性原则

C.主观性原则

D.可行性原则

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第6题
教育评价的根本原则是()。

A.实践性原则

B.科学性原则

C.导向性原则

D.一致性原则

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第7题
学前儿童健康教育评价的原则是()。

A.实效性

B.客观性

C.方法多样化

D.评价与指导相结合

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第8题
设计指标系统应坚持的原则是

A.导向性原则

B.科学性原则

C.整体性原则

D.可测性原则

E.可行性原则

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第9题
学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则()
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第10题
教师评价学前儿童社会性发展水平时,既要了解儿童在幼儿园的表现,也要了解儿童在家及其他公共场合的社会性表现,这体现了学前儿童社会性发展评价的()原则。

A.客观性

B.全面性

C.定量评价与定性评价相结合

D.目的性

E.静态评价和动态评价相结合

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第11题
_____原则是指在进行学前儿童社会教育评价时,必须有明确的目的。

A.客观性

B.目的性

C.综合性

D.价值性

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