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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学是教师行为，这些行为包括哪两个部分（）？

A.主要教师行为和辅助教师行为

B.教师教育行为和学生学习行为

C.主要教师行为和学生学习行为

D.教师教育行为和辅助教师行为

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第1题

在教学活动中，教师教的行为应该引起、维持和促进学生学的行为，学生学的行为又反过来作为教师调

节自身教的行为的依据。()

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第2题

教师的教学智慧主要显示为教师的()

A.课前行为

B.课堂行为

C.课后行为

D.日常行为

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第3题

学前儿童语言教育评价主要包括()

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B.对儿童语言学习行为评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第4题

学前儿童语言教育评价主要包括（)。

A.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

B.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

C.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

D.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第5题

教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、（)。

A.教学认知

B.教学情谊

C.团队修养与行为

D.个人修养与行为

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第6题

教师的专业理念与师德包括职业理解与认识，对学生的态度与行为，教育教学的态度与行为（)

A.个人修养与行为

B.教学认知

C.团队修养与行为

D.教学情谊

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第7题

师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是()。

A.教师内在品质修养和外部行为修养

B.教师内在品质修养

C.教师外部行为修养

D.教师的敬业精神

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第8题

体罚的行为主体是教师，当教师以命令学生互殴的间接形式体罚学生时，体罚的行为主体是()。

A.教师和学生

B.学校

C.教师

D.学生

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第9题

()是对教学过程中教师的教学行为和学生的学习行为及其效果进行价值判断的活动。

（)是对教学过程中教师的教学行为和学生的学习行为及其效果进行价值判断的活动。

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第10题

教学方法是教师采用的教学策略和技术教学行为是教师教学的行为特征。（)

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第11题

语言教育活动中教师行为评价具体包括以下几个项目：（)。

语言教育活动中教师行为评价具体包括以下几个项目：()。

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