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[单选题]

儿童思维具有一定的弹性,可以进行可逆性推理;去自我中心化,能从他人的角度考虑问题;能进行多维度的思维;已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒概念;开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。由此可以判断儿童的认知发展处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第1题
儿童不能从他人的角度来考虑问题,只能从自己的角度观察和考虑问题,并深信自己的观点和他人的想法
一致。这种思维的特点是()。

A.自我中心主义

B.直观形象性

C.知觉的集中性

D.不可逆性

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第2题
“跳出框框,多从他人角度考虑问题”是针对()思维的解决办法。A 从众型B 权威型C 经验型D 自我中心

“跳出框框,多从他人角度考虑问题”是针对()思维的解决办法。

A 从众型

B 权威型

C 经验型

D 自我中心型

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第3题
根据皮亚杰的认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有如下特征()

A.具有了多向思维

B.能够进行逻辑推理

C.思维可逆性

D.出现了守恒概念

E.去自我中心化

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第4题
在前运算阶段,儿童认知活动因为表象思维的特征而具有以下()特点。

A.具体性

B.思维不可逆性

C.自我中心化

D.刻板性

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第5题
前运算阶段儿童的思维有()。

A.单维思想

B.具有逻辑思想

C.思维的不可逆性

D.自我中心

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第6题
处于前运算阶段的儿童具有()的特征。

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维的可逆性

D.掌握守恒

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第7题
皮亚杰的“三座山测验”证明了幼儿期儿童的思维具有()

A.相对具体性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.刻板性

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第8题
三山实验说明幼儿思维具有()

A.缺少可逆性思维

B.自我中心

C.集中化

D.泛灵论

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第9题
皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的哪一个思维特征?()

A.自我中心性

B.思维可逆性

C.客体永久性

D.守恒

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第10题
告状是由于()幼儿的思维具有特有的自我中心化特点,考虑问题总是以自己的感觉特点出发。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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