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[判断题]

教师组织体育课内容的难易是否合适，是否具有趣味性，组织措施是否得当，讲解示范是否正确形象、生动规范等都不会影响学前儿童的运动和心理负荷。（)

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更多“教师组织体育课内容的难易是否合适，是否具有趣味性，组织措施是…”相关的问题

第1题

教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了()、教学方法是否得当、教师组织教学是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行。

教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了（)、教学方法是否得当、教师组织教学是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行。

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第2题

教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了“清”“准”“透”、教学方法是否得当、()是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行

教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了“清”“准”“透”、教学方法是否得当、（)是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行

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第3题

高层管理者的（）是否科学，职权利用是否得当等，直接关系到组织的兴衰存亡

A.决策

B.协调

C.监督

D.管理

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第4题

教师应具备怎么样的素质？

A.教态方面，能否做到自然、举止庄重、情绪饱满和讲授速度适中；

B.板书设计是否简明、醒目，黑板板面利用得当。

C.教师在课堂教学过程中，是否讲标准普通话，使用规范的课堂教学语言和做到语言生动；

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第5题

（）是判断某种活动是否为幼儿游戏的重要条件

A.教师是否给予指导

B.是否有趣味性

C.活动是否多样化

D.幼儿是否自主活动

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第6题

计划的具体可操作性是指需要考虑()

A.方法是否得当

B.语言是否准确

C.措施是否得当

D.目标能否实现

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第7题

评价一个教师的活动组织是否有效，需要观察该教师是否围绕目标展开活动。（)

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第8题

计划的具体可操作性，是指需要考虑()

A.方法是否得当

B.语言是否准确

C.措施是否得力

D.目标能否实现

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第9题

一个组织形象构思与策划是否成功，取决于哪些因素？

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第10题

供应商选择的长期标准不包括（)。

A.商品质量合适

B.供应商的财务状况是否稳定

C.供应商内部组织与管理是否良好

D.供应商员工的状况是否稳定

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