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[判断题]

单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素，其他实验因素保持不变，从而研究该实验因素（自变量)与实验结果（因变量)之间关系的方法。（)

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第1题

社会心理学进行实验研究时，必须满足基本的实验条件。其中有（）。

A.随机抽样

B. 自变量稳定

C. 因变量稳定

D. 保持其他因素的稳定

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第2题

实验设计中的三个要素分别是施加因素、受试对象和（)

A.实验条件

B.实验设备

C.实验效应

D.实验控制

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第3题

按照实验研究目的与任务的不同,教育实验可分为: （）

A.探究性实验、验证性实验

B.前实验、准实验、真实验

C.单因素实验、多因素实验

D.确认性实验、探索性实验、验证性实验

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第4题

单一变量原则是指在探究实验中，保持其他因素不变，只改变其中一个因素，观察其对实验结果的影响。（)

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第5题

对照组不施加被试因素，但施加与研究因素有关的实验因素的方法是（)。

A.空白对照

B.安慰剂对照

C.实验对照

D.标准对照

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第6题

按照实验研究的目的，可以分为()。

A.实验室试验和自然实验

B.探索性实验和验证性实验

C.单因素实验和多因素实验

D.前实验、准实验和真实验

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第7题

根据在各自变量及各处理水平中是否用相同被试，可以将实验设计分为（)。

A.单因素实验设计和多因素实验设计

B.被试内设计、被试间设计和混合设计

C.真实验和准实验

D.实验和非实验

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第8题

根据实验的目的，教育实验可以分为（)

A.真实验与准实验

B.单因素实验与多因素实验

C.探索性实验、验证性实验和改造性实验

D.实验室实验和自然实验

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第9题

根据实验因素的多少，可分为()。

A.实验室试验和自然实验

B.探索性实验和验证性实验

C.单因素实验和多因素实验

D.前实验、准实验和真实验

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第10题

设计一个多因素实验，要求有一个自变量与语言有关，一个自变量与语言无关，分别说明：（1) 你研究的问题；（

设计一个多因素实验，要求有一个自变量与语言有关，一个自变量与语言无关，分别说明：

(1) 你研究的问题；

(2) 自变量；

(3) 因变量；

(4) 变量控制；

(5) 实验材料的处理；

(6) 实验过程；

(7) 数据的统计处理。

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第11题

实验设计的基本要素包括处理因素、实验对象和()。

A.实验结果

B.实验效应

C.试验时间

D.实验样品

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