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[判断题]

我们应该以成人的标准要求学前儿童来进行分类活动。（)

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第1题

通过设计活动我们知道学前儿童不是垃圾的制造者。（)

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第2题

学前儿童的服饰与成人应有区别，主要应追求美观。（)

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第3题

学前儿童个人要求未满足时常出现哭闹、摔物、自残等发泄过激行为，成人应冷处理或在儿童安静时讲道理。（)

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第4题

对于学前儿童分类能力的发展，可分三级标准去评价。（)

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第5题

学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的_________和要求的归纳.是学前儿童美术教学活动

的具体标准和要求。

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第6题

学前儿童教学活动的组织，应该以()为前提。

学前儿童教学活动的组织，应该以（)为前提。

A、教师的要求

B、服务儿童的多样化学习

C教育主管部门的要求

D.家长的要求

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第7题

学前儿童的肠管相对比成人短。（)

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第8题

学前儿童文学作品活动，是学前儿童语言教育的重要组成部分。（)

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第9题

学前儿童的日常生活只是儿童的吃喝拉撒睡等活动，不用进行专业观察。（)

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第10题

学前儿童社会教育活动的出发点和归宿是学前儿童社会教育目标。（)

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第11题

学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则（）

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