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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

鱼缸：金鱼

A.笼子：狮子

B.天空：雄鹰

C.森林：老虎

D.动物园：猴子

答案

A、笼子：狮子

解析：解析：鱼缸是可以放置金鱼的容器：笼子是可以放置狮子的容器。D项动物园不是放置猴子的容器。所以选D。

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更多“鱼缸：金鱼A．笼子：狮子B．天空：雄鹰C．森林：老虎D．动物…”相关的问题

第1题

危机处理有政策有（)。

A.豹子

B.雄鹰

C.鸵鸟

D.狐狸

E.狮子

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第2题

把新鲜的水草放在养金鱼的鱼缸里，主要目的是（）

A..提供氧气

B.提供二氧化碳

C.提供食物

D.提供能量

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第3题

灵感大王是观音菩萨处的（）成精

A.黑熊

B.青牛

C.金鱼

D.狮子

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第4题

以下可称为生态系统的是:（)

A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者

B.烧杯中取自池塘的水,泥土和浮游生物

C.一个池塘中所有水蚤和分解者

D.一个鱼缸中所有金鱼和水草

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第5题

“仿佛一只雄鹰浮在天空一般”中的“仿佛”和“一般”分别是（)。

A、功词、助词

B、副词、助词

C、动词、形容词

D、副词、数量词

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第6题

剪纸谐音：（取其形象，借其读音）1）.（）（莲花、莲蓬、鱼）；2）.金玉满堂（金鱼、鱼缸、海棠）；3）.太平有象（象驮宝瓶）；4）.吉祥如意（象、如意）；5）.举家大吉（鸡、菊）；6）.福在眼前（蝙蝠、双钱）；7）.喜上眉梢（喜鹊、梅花）。

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第7题

定义一个类Animal表示动物，定义它的两个子类，Bird表示鸟;Lion表示狮子。定义一个泛型类Cage表示

笼子，它继承java.util.HashSet类。创建Animal，Bird和Lion对象，创建

对象。动物对象可以添加到这些笼子对象中吗？笼子对象之间具有子类关系吗？如果要创建一个能装各种动物的笼子，应该使用什么通配符声明Cage对象？

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第8题

材料：周一长假结束后，楠楠一进教师，就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。 “

小金鱼没有了!”楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看，以前游来游去的小金鱼不见了，只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下，几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后，邓老师决定利用这次机会，组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因：（1）天气闷热致死。因为放假期间，天气一直有些闷热。（2）水污染致死。因为涵涵曾经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。（3）金鱼吃得太饱，胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。（4）金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食，它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。随后，邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里，邓老师答应了，给孩子们借来铲子，孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。

问题：请从儿童观的角度，评析邓老师的保育行为。

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第9题

俄罗斯动画短片《老人与海》开篇展现自然界的一些动物，有狮子和大象在陆地上自在地行走，海面上方的天空中有海鸟在自由地翱翔，是为了表达“万类霜天竞自由”的相与为一。请判断对错。（)

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第10题

以下那些动物属于兽类？（）

A．雄鹰

B．熊猫

C．狐狸

D．孔雀

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