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[单选题]

我国小学低年段开设的品德与生活,在课程性质上属于()

A.活动型综合课程

B.分科课程

C.综合实践活动课程

D.校本课程

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第1题
新课改理念下小学阶段课程以()为主。

A.综合课程

B.分科课程

C.分科课程与综合课程相结合

D.综合实践活动

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第2题
我国中学开设的“艺术”课属于()

A.学科课程

B.分科课程

C.活动课程

D.综合课程

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第3题
目前我国小学开设的科学课程属于()

A.活动课程

B.综合课程

C.学科课程

D.融合课程

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第4题
以课程开发与管理主体划分,课程可分为()。

A.国家课程、地方课程、校本课程

B.分科课程与综合课程

C.学科课程与活动课程

D.必修课程与选修课程

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第5题
小学阶段设置课程的特点是()。A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和

小学阶段设置课程的特点是()。

A.分科课程为主

B.分科与综合相结合的课程

C.综合课程为主

D.活动和理论相结合的课程

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第6题
我国现行的小学《道德与法治》课程属于()

A.分科课程

B.综合课程

C.边缘课程

D.隐性课程

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第7题
九年一贯制小学以()为主

A.学科课程

B.校本课程

C.活动课程

D.综合课程

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第8题
在小学开设“思品与生活”、”思品与社会”、“艺术”、“科学”等课程是属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

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第9题
从课程的形态上看,当前我国实施的研究性学习属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.综合实践活动课程

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第10题
第 5 题 我国新课程改革提出,初中阶段以()

A.活动课程为主

B.分科课程为主

C.综合课程为主

D.综合与分科课程相结合

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