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如何理解商品价值质的规定性和量的规定性?

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第1题
如何理解教育质的规定性?

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第2题
就保险利益的量的限定而言,在人身保险中,投保人对被保险所拥有的保险利益的一般特性是()A.没有量
就保险利益的量的限定而言,在人身保险中,投保人对被保险所拥有的保险利益的一般特性是()

A.没有量的规定性

B.具有量的规定性

C.没有质的规定性

D.具有质的规定性

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第3题
试述基础货币“质”与“量”的规定性。
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第4题
如何全面、科学地表述货币“质”的规定性?
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第5题
商品的价值不仅有质的规定性。而且还有量的规定性。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,它是在

A.同类商品的生产者之间的竞争中实现的

B.不同商品的生产者之间的竞争中实现的

C.商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的

D.商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的

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第6题
什么是教育的质的规定性?把握教育的质的规定性有何意义?
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第7题
区别同质事物的依据是( )。

A.事物的度

B.事物的质的规定性

C.事物的量的规定性

D.事物的特殊矛盾

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第8题
旅游经济效益的特点,包括()

A.是微观经济效益与宏观经济效益的统一

B.衡量指标是单方面的

C.具有质的规定性

D.具有量的规定性

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第9题
评价一个组织是否有效,从质的规定性来看是做正确的事,即效果;从量的规定性来看是有效程度是正确地做事,即效率。

A.错误

B.正确

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